Oleh: Dr. Lisa Chandrasari Desianti, S.TP., M.Si
Indonesia sering membanggakan bonus demografi 2035 nanti, tetapi kita juga harus jujur bonus demografi tidak otomatis menjadi bonus kepemimpinan. Tanpa program pembentukan karakter yang nyata, anak muda hanya akan menjadi penonton perubahan, ramai di media sosial, tetapi rapuh dalam kompetensi dan miskin pengalaman global.
Di titik inilah kegiatan Youth Indonesia–Japan: Comparative Study (Studi Banding) Japan #2 yang diinisiasi LEADERS.ID (Yayasan Edukasi Harapan Indonesia) bukan sekedar agenda jalan-jalan ke luar negeri, melainkan sebagai investasi sosial untuk membangun pemimpin muda Indonesia. Program ini membawa tema kuat: “Connecting Education, Innovation, and Culture” (22-28 Januari 2026) yang menegaskan bahwa pendidikan, inovasi, dan budaya harus dipertautkan menjadi satu pengalaman belajar yang utuh. Peserta kegiatan ini sebanyak 17 orang, terdiri dari siswa dan mahasiswa Indonesia, diantaranya Institut Pertanian Bogor (IPB), Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA), Universitas Pakuan, Universitas Padjajaran, Telkom University Surabaya, Universitas Pasundan, Bina Nusantara, UNJ, dan Universitas Brawijaya Malang.
Studi Banding yang Membentuk Cara Berpikir dan Pengembangan Karakter
Dalam kegiatan Comparative Study Japan #2 ini peserta diajak untuk berkompetisi dalam menggagas ide-ide peningkatan kolaborasi Pemuda Indonesia dan Jepang dan berdiskusi tentang Kepemimpinan masa depan dan peran pemuda dalam berbagai sector. Program ini dirancang memberi wawasan mendalam tentang sistem pendidikan, budaya, dan teknologi Jepang, termasuk kunjungan ke universitas ternama dan tertua di Jepang, yaitu Waseda University untuk memahami pendekatan inovatif dalam pendidikan dan riset. Didalamnya peserta diajak untuk melakukan FGD sesi Focus Group Discussion dengan mengangkat tema strategis: “Membangun Jembatan Kolaborasi antara Jepang dan Indonesia: Mengintegrasikan SDGs untuk Masa Depan Berkelanjutan.” Selain itu, diadakan kompetisi Project Pitching: Anak Muda Dilatih Menjadi Problem Solver. Ini menandakan bahwa peserta tidak sekadar berdiskusi, tetapi diajak mengaitkan pengalaman lintas budaya dengan isu global lingkungan, ekonomi, pendidikan, budaya dan mendorong peserta mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diterapkan baik secara lokal maupun global.
Lebih jauh, sesi Project Pitching dirancang untuk menstimulus kreativitas dan kemampuan berpikir strategis, sejalan dengan tema:“Transformasi Digital untuk Pendidikan yang Lebih Inklusif dan Berkelanjutan.” Kegiatan sesi pitching dan FGD ini dilaksanakan secara profesional: memakai business attire dan menggunakan venue konferensi di Shinbashi Kanie Building.
Belajar Ekonomi Modern: Tokyo Stock Exchange Bukan Sekadar Kunjungan, tapi Penguatan Literasi
Salah satu agenda yang paling bernilai adalah kunjungan ke Tokyo Stock Exchange (TSE). Dalam panduan program, kunjungan ini diposisikan sebagai peluang mempelajari sejarah dan evolusi investasi di Jepang, sekaligus memahami prinsip pasar modal sebagai pendorong pertumbuhan ekonomi. Peserta bahkan mendapat pengalaman interaktif melalui Stock Investment Game, simulasi jual beli saham yang melatih analisis dan strategi pengambilan keputusan.
Kunjungan peserta ke Tokyo Stock Exchange (TSE) memiliki makna strategis karena membawa mereka melihat langsung bagaimana Jepang membangun kekuatan ekonomi melalui sistem pasar modal yang disiplin, transparan, dan berorientasi jangka panjang. Di TSE, peserta tidak hanya “berkunjung”, tetapi belajar bahwa investasi dan literasi keuangan adalah bagian penting dari peradaban modern: bagaimana keputusan ekonomi dibuat berbasis data, bagaimana kepercayaan publik dijaga melalui regulasi, serta bagaimana pasar menjadi penggerak pertumbuhan nasional. Dalam panduan program, kunjungan ini juga diposisikan sebagai peluang memahami sejarah dan evolusi investasi Jepang, bahkan dilengkapi pengalaman edukatif seperti Stock Investment Game untuk melatih analisis dan strategi investasi.
Secara historis, sistem perdagangan di bursa Jepang termasuk TSE berkembang dari proses manual yang sangat bergantung pada perantara manusia (open outcry dan pencatatan fisik) menuju sistem yang makin modern dan terotomatisasi. Seiring meningkatnya volume transaksi dan kebutuhan kecepatan, TSE kemudian mengadopsi sistem elektronik yang menggantikan banyak proses manual. Perkembangan besar terjadi ketika TSE memperkuat digitalisasi perdagangan melalui sistem “arrowhead”, yakni platform perdagangan berkecepatan tinggi yang memproses transaksi dalam hitungan milidetik. Transformasi ini sering dipahami sebagai pergeseran dari budaya kerja “manual dan padat manusia” menuju pendekatan yang lebih digital dan efisien selaras dengan prinsip Jepang human-zero (minim intervensi manual manusia dalam proses teknis inti) yang menekankan otomasi, presisi, dan pengurangan kesalahan manusia. Bagi peserta, pelajaran utamanya jelas: ekonomi maju tidak dibangun hanya dengan modal uang, tetapi dengan sistem, teknologi, dan budaya profesional yang membuat kepercayaan pasar tetap hidup.
Tokyo Stock Exchange (TSE) mulai menerapkan sistem digital arrowhead sistem perdagangan elektronik berkecepatan tinggi yang menggantikan proses manual sebelumnya pada tanggal 4 Januari 2010. Sistem arrowhead ini dirancang untuk memproses transaksi saham dan produk kas secara otomatis dengan latensi yang sangat rendah dan reliabilitas tinggi, sehingga memungkinkan perdagangan dalam hitungan milidetik. Sejak diluncurkan pada 2010, arrowhead telah mengalami beberapa pembaruan teknologi yang signifikan, termasuk versi terbarunya yaitu arrowhead4.0 yang mulai dioperasikan pada 5 November 2024 untuk meningkatkan kenyamanan pengguna, memperpanjang jam perdagangan, serta memperkuat daya tahan sistem.
Di Indonesia, literasi keuangan anak muda masih menjadi pekerjaan rumah besar. Maka program seperti ini punya nilai strategis: membuka wawasan peserta bahwa ekonomi bukan sekadar teori sekolah, melainkan sistem nyata yang dapat dipelajari dan dimasuki sejak muda.
City Tour sebagai Pendidikan Budaya: Jepang Mengajar dengan Cara yang Halus tapi Dalam
Program ini juga tidak mengabaikan aspek budaya. City tour mencakup destinasi sejarah seperti Asakusa Sensoji dan Meiji-Jingu Shrine, yang memberikan makna tentang sejarah perkembagna budaya Jepang. Kunjungan peserta ke Asakusa Sensoji dan Meiji-Jingu Shrine bukan sekadar agenda city tour, melainkan pengalaman belajar yang memperkaya cara pandang tentang Jepang sebagai bangsa maju yang tetap berakar pada nilai. Di Asakusa Sensoji, peserta menyaksikan bagaimana warisan sejarah, spiritualitas, dan tradisi dijaga dengan penuh hormat di tengah modernitas Tokyo, sekaligus belajar etika publik seperti tertib, disiplin, dan menghargai ruang bersama. Sementara itu, Meiji-Jingu Shrine menghadirkan suasana yang lebih hening dan dekat dengan alam, memberi pelajaran tentang filosofi harmoni, pengendalian diri, serta bagaimana Jepang merawat identitas budaya sebagai fondasi kemajuan. Dari dua tempat ini, peserta memperoleh makna penting bahwa kemajuan tidak harus memutus tradisi, tetapi justru dapat tumbuh kuat ketika pendidikan, budaya, dan karakter berjalan beriringan.
Dan yang menarik, kunungan ke Tokyo Tower. Bagi peserta, kunjungan ke Tokyo Tower memiliki makna lebih dari sekadar melihat landmark terkenal Jepang Tokyo Tower menjadi simbol bagaimana sebuah bangsa membangun masa depan tanpa meninggalkan jati diri. Menara ini merepresentasikan kemajuan teknologi, ketekunan, dan visi modernisasi Jepang, namun tetap berdiri selaras dengan lanskap budaya Tokyo yang kaya. Dari ketinggian Tokyo Tower, peserta dapat melihat wajah Jepang secara utuh: kota yang tertata, transportasi yang disiplin, dan ruang publik yang efisien semuanya menjadi “kelas terbuka” tentang pentingnya sistem, keteraturan, dan kualitas dalam pembangunan. Pengalaman ini menginspirasi peserta bahwa kepemimpinan dan inovasi bukan sekadar ide besar, tetapi diwujudkan melalui kerja konsisten, perencanaan matang, dan budaya disiplin yang tertanam dalam kehidupan sehari-hari.
Awarding Session: Membangun Budaya Prestasi dan Kolaborasi
Program ditutup dengan Awarding Session. Dalam sesi ini Muhammad Shah Yeong dari SMAN 1 Blitas, terpilih sebagai gelegasi Terbaik mempresentasikan gagasanyya di lomba Project Pitching sekaligus peserta terfavorit. Sementara Amir Adam Robles Suwandi terpilih sebagai The Best Social Media Star.
Program ini secara eksplisit juga membawa semangat kontribusi pada Sustainable Development Goals (SDGs) khususnya Quality Education, serta mendorong peserta pulang sebagai agen perubahan yang mampu menerapkan ide inovatif dalam pendidikan dan sosial di Indonesia. Karena itu, Youth Indonesia–Japan tidak boleh dipandang sebagai pengeluaran untuk pengalaman luar negeri. Ini adalah investasi untuk melahirkan pemimpin muda yang berpikir global, bertindak strategis, dan berkarakter kuat.
